お問い合わせ
メニュー
ハイラブルの見える化による行動改善の効果が『英語教育』(2021年5月号)に掲載されました。
工学院大学附属中学校・高等学校の中川千穂先生が、ハイラブルのサービスを英語のグループディスカッションでご利用になった成果を執筆されました。
記事のタイトルは、 中川千穂「端末導入で変わった コロナ禍の発表・やり取り活動」(PP. 18-19) です。
『英語教育』2021年5月号の情報はこちら
ぜひご覧ください。