公益財団法人パナソニック教育財団の、様々な学校の話し合いの授業を分析する共同研究で利用していただいた事例を公開しました。

本事例は、同財団で公開された以下の研究報告書を元に作成したものです。
中橋雄、鶴田利郎「対話的な学習活動を促す教師の指導方法と授業改善に関する研究」、公益財団法人パナソニック教育財団、平成３０年度共同研究、2019年

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https://www.hylable.com/cases/case-006/