導入事例「対話が苦手な児童の発話量が10倍に」を公開しました。

「なかなか積極的に話合いに参加しようとしない児童」がいるという課題を解決するためのきっかけとして、小金井市立緑小学校では、Web会議の見える化サービス Hylable を用いて同市南小学校の児童とのオンライン交流会を実施されました。
本事例では、実践者の小倉達也先生からいただいた実践レポートの内容を転載しています。