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「事例」に関する記事一覧
思いもよらない子どもの行動を発見！鈴木秀樹先生が語る「話し合い見える化」の教育効果とは？
watch_later 公開日: 2024.12.06
update 更新日: 2025.02.14
東京学芸大学附属小金井小学校の鈴木秀樹先生がハイラブルの話し合い見える化を使うことで、子どもの発話量分析から予想外の行動を発見して授業改善を行うヒントやICT活用例をご紹介。
4つの導入校の先生方に聞く！話し合い見える化の効果とは？【セミナー紹介】
watch_later 公開日: 2023.09.06
update 更新日: 2025.02.25
話し合いの見える化サービスを小学校で導入した事例を紹介。発話量分析やコミュニケーション改善がもたらす教育効果を解説し、セミナーで共有されたハイラブル導入校の先生方の具体的な使用感や授業改善の成果をご紹介。
発言者のキャラクターで発言傾向が変わる？ 【ハイラブルの製品に関する文献】のすすめ vol.3
watch_later 公開日: 2023.06.01
ディスカッションで発言者のキャラクターが与える影響を分析。自己肯定感や自己効力感が発言傾向にどう関係するかを可視化し、教育現場での効果的な声かけや相互理解、学習サポートの方法を解説しています。
話し合いのパフォーマンスが変わる？ 【ハイラブルの製品に関する文献】のすすめ vol.2
watch_later 公開日: 2023.04.03
大学のグループディスカッションに発話計測を活用し、話し合いの見える化サービスを使って発言を分析・フィードバックすることで、パフォーマンスの改善と発話の偏りの減少を実現し、教育効果を実証。成功事例を具体的にご紹介。
話し合いの振り返り方が変わる？ 【ハイラブルの製品に関する文献】のすすめ vol.1
watch_later 公開日: 2023.03.29
小学校のグループディスカッションを見える化し、自己評価や振り返りを改善。話し合い見える化サービスを活用した定量的フィードバックが話し合いの質や児童の自己認識に与える影響を分析し、教育現場での探究学習を支援します。
いま、話し合いを取り入れた授業はどうなっているのか
watch_later 公開日: 2022.07.27
教育現場でのグループワークの効果的な振り返り実現で授業改善をサポート。話し合いの可視化技術を活用し、国語教育やICT教育で主体的対話的で深い学びを支援する取り組みを紹介します。
使ってみたい！という学校の先生からの、よくある質問
watch_later 公開日: 2021.07.28
ハイラブルのサービスは、学校でのグループディスカッションなどの話し合いを分析・見える化し、科目や言語を問わず活用可能。生徒の反応も良好で、先生の負担も軽減します。そんなサービスの学校の先生からのよくある質問と回答をご紹介。
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